La educación en los primeros años de vida de 0 a 6 años, es la base sobre la cual se construye el éxito académico y personal del individuo. El curso de Fundamentos en Educación Inicial y Preprimaria está diseñado para que el estudiante comprenda que esta etapa no es meramente asistencial, sino profundamente pedagógica. A través de este programa, se explorarán las raíces históricas, las bases legales que protegen a la niñez, y los descubrimientos más recientes en neurociencia y psicología del desarrollo, permitiendo que el futuro docente transforme la teoría en prácticas transformadoras dentro del aula.
Es importante que los y las docentes no solamente ofrezcan experiencias de aprendizaje estimulantes y desafiantes, sino que también logren crear un ambiente seguro donde los niños y niñas se sientan apoyados y apreciados y se fortalezca su autoestima. De ahí la importancia de la formación docente.
La educación Inicial, es la educación que el niño recibe en sus primeros años de vida (0 a 3), esta es una etapa muy importante en el desarrollo del niño, ya que se influencian el desarrollo de habilidades físicas y/o psicológicas, fomentar su creatividad, se le enseña a ser autónomo y auténtico; aspectos que servirán para abrirse en el mundo por sí solo. Para ello, a lo largo de la historia, hubo autores como Jean Piaget, Lev Vygotski, Sigmund Freud, Friedrich Frobel, María Montessori que desarrollaron teorías psicológicas y pedagógicas que han permitido entender cómo piensan los niños, cómo aprenden, su razonamiento e inteligencia.
La Educación en los primeros años es un derecho de los niños; es el derecho a recibir educación, y al tratar con niños pequeños, el aspecto de la crianza aparece relacionado, una crianza de calidad que, aportando una mirada pedagógica ayudará no solo al niño, sino también a su familia, a comprender las necesidades físicas y psicológicas del infante. No debemos olvidar que el compromiso del personal docente y de apoyo para cumplir con los propósitos que se hayan planeado, es muy similar al de la familia, pero no la reemplaza, sino que la complementa.
La asignatura de práctica docente es parte integral de la formación de las futuras profesionales en la educación. La misma se centra en proporcionar a las participantes la experiencia práctica en el entorno educativo, en donde observarán el funcionamiento del aula y la educación en el Nivel Inicial. Esta asignatura incluye actividades como la observación del aula, la auxiliatura y la docencia permitiendo a las estudiantes desarrollar competencias, planificación de clases y poner en práctica lo aprendido en los años de estudio cuando imparta diferentes clases en el aula.
La Expresión Artística es canalizar las ideas y las sensaciones intelectuales hacia el exterior para mostrar a los demás ciertas habilidades por medio de una disciplina artística.
Para desarrollar el potencial artístico de niños y niñas es elemental brindar un ambiente que facilite el descubrimiento, la exploración, el movimiento, la libertad, la expresión individual, la camaradería, usando el juego como un medio y un fin. Todo ello en un clima de confianza y orden que permita al niño y a la niña afianzar la seguridad en sus propias capacidades.
Es importante que el o la docente aproveche todos los recursos a su alcance, tanto naturales como artificiales, para brindar los estímulos auditivos, visuales, kinnestésicos y hápticos que contribuyen a desarrollar el campo de la percepción.
Con el presente curso se pretende orientar en el estudio de la Expresión Artística y Educación Infantil específicamente la sub área de la Danza. Se analizan diferentes temas relacionados a los conceptos, definiciones, importancia, aplicaciones, diferencias, entre otros que coadyuvaran a comprender la importancia del módulo en cuestión y su inclusión en la etapa inicial del desarrollo del niño y niña.
Finalmente, se ejecutarán diferentes pasos de baile, de diferentes géneros como la el Folclórico, la danza Moderna, la danza Infantil, el estilo libre y ejecutarán diferentes coreografías dentro del salón de clase.